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做完了思维导图以后,应该定期复习所记内容,以保持理解力和对所学东西的记忆。下面是一些要点: 对于一个小时的学习内容。最佳的复习间隔和每次的时间限制如下所示 10分钟后复习10分钟 24小时后复习2-4分钟 1周后复习2分钟 1月后复习2分钟 6个月后复习2分钟
如何更有效使用思维导图来进行快速学习和通过考试: 1、制作一张好的思维导图需要经常多次的修改。 大家经常在书中或网上看到一些非常漂亮和制作精美的思维导图,但自己总也做不出来,不管是手绘的还是电脑做的,总是没有别人的好看,只是简单的连线。我平时
思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与
绘制思维导图并不像你想象的那样复杂,正如成功并不像你想象的那样困难一样。 工 具 你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了。 1、A4白纸一张; 2、彩色水笔和铅笔; 3、你的大脑; 4、你的想象! 步 骤 1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。 从中
亲爱的正在学习征途上的战友们,你们辛苦了! 人生的赢家不是那些经验丰富的人,而是那些学习最快,改变最快,创新最快的人。唯一持久的竞争优势将是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。如何学习得更快?如何记得更牢?如何把您学到的东西,运到自己的实际
通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念,按照大脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、创
说明:这个图简化掉了绪论和附录,因为我觉得那两个部分不重要,读书就是吸收关键的部分就可以了,不必每个章节都花费时间,附录就是一些图,老外的,电子书上也看不清楚。绪论反正是这两兄弟絮絮叨叨的一些罗嗦话,除了开头部分关于找寻大脑使用说明书的内
近来在网上发现越来越多的人关注和使用思维导图,因为现在国内关于这方面的培训太少,所以我们大多数都是自学成材,也是因而难免会加入个人的一些理解和想法。但是我们也正是因为如此,而不能真正的和更好的发挥思维导图的真正的作用和功能,甚至做出了一些
摘要:介绍思维导图和相关软件,阐述其在组织物理概念、探讨教学和学习问题和指导学生学习等方面的物理教学中的应用。 思维导图已经开始被人们关注,因为它以直观形象的方式进行表达和思考,非常接近人的自然思维过程,特别是一些相关软件的开发和应用,更使
历史是一门有趣的学科,它可以教会我们以史为鉴。但是如此有用且有趣的东西如果真正当成一门课程来学习可不是一件容易的事。 这学期我的历史课本难度明显增加,主要讲的是南京国民政府的成立一直到改革开放的历史事件,由于内容多而细,且历史事件的前因后果
思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效! 英国着名心理学家东尼博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上,博赞于19世纪60
科学研究已经充分证明:人类的思维特征是呈放射性的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数 字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射 性立体结构。
思维导图应用一:文档管理,提高效率,节约时间 一、电脑里的资料越来越多,文档管理这个问题很多人平时没注意,还是惯于用资源管理器,但一级级的文件夹中找东西是很耗费时间的,尤其在文件藏得很深的时候。 我们可以利用mindmanager pro6等软件来进行文档
用人体桩和导图共同记忆 1、面对直接问价,(美女直发,直接) 对策:先说贵,再报价 2、不了解客户信息,(眼睛看穿客户) 对策:常用试探法 3、客户带朋友一起来挑衅、挑剔毛病,(鼻孔出气,挑衅) 对策:垫子 4、货币三家,就是不买,(嘴巴吃三家,告诉
在教学的过程中应用思维导图相对于线性笔记的所带来的效益,可以总结如下: 第一、在教学过程中教师和学生,只需要记录课程中相关的关键词可以节省时间:节约50%到95%的时间。在进行学习和复习时,因为只读相关的词可以节省时间:节约90%多。 第二、查阅笔记